教育部引进高水平教育资源 进一步丰富国内高等教育资源供给
2020-12-22 18:54:04 点击：
“ 教育部通过引进国外高水平教育资源进一步丰富国内高等教育资源供给。目前，国内本科以上中外合作办学在读学生已超过30万人，我国成为世界一 ”
教育部通过引进国外高水平教育资源进一步丰富国内高等教育资源供给。
目前，国内本科以上中外合作办学在读学生已超过30万人，我国成为世界一流大学的重要合作方。此外，围绕“双元制”模式深入开展中德职业教育合作，推动完善现代职业技能人才培养体系。
关于合作办学的放管服改革也在深化，以提升办学活力。刘锦介绍，改革中外合作办学准入审批制度，在上海试行理工农医类学科专业“双一流”建设高校中外合作办学项目备案制，在海南、福建、广东、浙江、重庆、河南等六省（市）试点实施部省联合审批制。
“十三五”期间，教育部共审批和备案中外合作办学机构和项目580个（独立法人机构7个，非独立法人机构84个，项目489个），其中本科以上356个。
截至年底，现有中外合作办学机构和项目2332个，其中本科以上1230个。
外事管理也在进一步简政放权。授予 “双一流”建设高校一定的外事审批权，为高校开展对外合作交流提供更大的自主性和便利性。
