“ 济南出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，为全市13万教职工送出大礼包。其中包括：推进教师职称评审权下放；确保中小学 ”
济南出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，为全市13万教职工送出“大礼包”。其中包括：推进教师职称评审权下放；确保中小学教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平；5年建成100个名校长工作室，特别优秀的校长可延迟到65岁退休；持从教30年荣誉证书的教师本人可免费在本市境内乘坐公交车和轨道交通、参观政府投资主办的公园和博物馆等。
中小学校自主开展职称评审
济南市目前共有各级各类学校（含幼儿园）3207所，在校（园）生144.04万人，教职工13.18万人。如何更好地建设一支政治素质过硬、师德师风高尚、业务能力精湛、育人水平高超的新时代教师队伍，成为当前深化教师队伍建设改革最重要、最关键的任务。
根据《意见》要求，如何更好地建设一支政治素质过硬、师德师风高尚、业务能力精湛、育人水平高超的新时代教师队伍，成为当前深化教师队伍建设改革最重要、最关键的任务。济南将加强教师队伍党的建设，配齐建强学校党务工作队伍，每年至少开展一次教师党支部书记轮训，健全将骨干教师培养成党员、将党员教师培养成“四有”好教师的示范标杆的“双培养”机制。实施师德师风建设工程，将师德师风作为评价教师素质的第一标准，对学术不端、师德失范行为实行一票否决。
济南市教育局副局长方辉表示，为破解师资流动不畅问题，济南市提出，加大教职工编制市级统筹配置和跨区域调整力度；采取“人编同调”等方式，鼓励干部、教师跨学校、跨学段、跨区域合理流动；支持学校选聘兼职教师和校外专家畅通教师及高技能人才招聘“绿色通道”，支持学校选聘兼职教师和校外专家。
另外，为破解教师管理机制不灵活问题，济南市将提高乡村中小学中、高级岗位结构比例。建立“定向评价、定向使用”的基层中小学教师职称制度，打通中级和初级教师岗位比例；推进教师职称评审权下放，探索中小学校自主开展教师职称评审，在学校开展“教师自主招聘、职称自主评价、岗位自主聘任、绩效自主分配”改革试点。
5年建成100个名校长工作室
据悉，济南将针对名师名校长“头雁效应”不明显等问题，着力构建教师梯队成长机制，提升教师队伍专业素质能力。加强名校长培养及工作室建设，用5年左右时间建成100个名校长工作室，培养市级名校长100名。同时，完善市、区县、校三级骨干教师培养培训体系，实施中小学教师全员轮训计划。到2022年，建立市级幼儿教师培训实践基地50处。用5年左右时间，选拔培养100名职业院校青年技能名师。实施“互联网+名师建设”工程，打造名师网络工作室，设立泉城教师讲坛，启动优秀青年教师培养奖励计划。
“我们将用10年左右时间培养万名骨干教师、千名卓越教师、百名专家型教师。对特别优秀的校长，根据工作需要，征得本人同意，按规定权限和程序审批后，可适当延长退休年龄，一般不超过65岁。”
教师平均工资不低于公务员
济南市人力资源社会保障局副局长王卫东介绍，为了吸引鼓励各类人才进入教育系统任职任教，济南市将畅通教育人才招聘“绿色通道”。全市每年赴国家“双一流”综合大学和师范类高校引进优秀毕业生300名以上；完善职业院校专业课教师招聘制度，优秀高技能人才到职业院校任教可适当放宽学历、年龄条件，采取专业技能测试等方式简化招聘程序。
同时，乡村学校的中、高级岗位设置比例，可在规定比例上限的基础上上浮1%-2%。中小学、幼儿园正高级教师岗位，可按照规定比例在县域内统筹设置使用。对符合申报条件且在乡村中小学从事专业技术工作满10年、20年、30年对应申报中级、副高级、正高级职称的，可不受单位岗位结构比例限制。
下一步，教育部门将会同相关部门，加大政策落实力度，既要“真刀真枪”，又要“真金白银”，建立中小学教师工资与当地公务员待遇调整联动机制，确保中小学教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。取消基础性绩效和奖励性绩效工资比例要求，建立教师绩效工资增量机制。建立中小学教师年度体检制度，所需经费由同级财政资金予以保障。在绩效工资总量分配时，要体现教师工作量和工作业绩，对班主任和特殊教育教师，以及农村小班额学校、寄宿制学校、民族班办班学校、考核优秀学校等，加大倾斜力度。
30年教龄免费坐公交逛公园
济南将加大教师表扬奖励力度，定期开展优秀教师、优秀教育工作者等选树活动。持从教30年荣誉证书的教师本人可免费在本市境内乘坐公交车和轨道交通、参观政府投资主办的公园和博物馆。鼓励各区县设立教师关爱基金，资助乡村特困教师，对教育教学做出突出贡献的集体和个人按规定进行表扬奖励。
另外，济南严格清理规范与中小学教育教学无关的事项，切实减轻教师负担。明确教师教育惩戒权，依法严厉打击侵犯教师合法权益的违法行为，严厉打击扰乱学校正常教学秩序的“校闹”行为。
Tigs： 关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见 / 济南教师评职称 / 南教师评职称