“ 每年毕业季,济南外国语学校保送生都会成为一道靓丽的风景线,今年该校144人被保送至国内名校,其中北京大学6人、清华大学1人;170人被全球 ”
每年毕业季,济南外国语学校保送生都会成为一道靓丽的风景线,今年该校144人被保送至国内名校,其中北京大学6人、清华大学1人;170人被全球知名高校录取,其中剑桥大学5人、牛津大学2人,再创新高。
劳逸结合 找最适合自己发展的路
今年济南外国语学校被保送至国内高校的144人,在29所高校测试中获得265份预录取通知,张公乐就是其中唯一被保送清华的学生,他为自己的特点总结了两个“非”,即“非高三作息时间”和“非高中学习内容”。
在作息时间上,张公乐极注重劳逸结合,他不会过度“起早贪黑”,在他印象中,早于6点起床铃起床的时候屈指可数,假期更是“纵容”自己睡到自然醒,从他的学习经历来看,最熬时间学习的阶段反而成绩不是最好的时候。“每个人都有适合自己的生物钟,如果在疲惫时强迫自己学习,可能会事倍功半,高效学习才是真正要追求的。”
对于学习内容,张公乐更是不局限于高中知识,他注重知识面拓展,尤其喜欢看跟生物学有关的书籍和影片,还曾获2021年生物联赛省赛一等奖和国赛三等奖。他认为,学习课外知识并非“不务正业”,而是找到适合自己发展的道路,这与学校提供的宽松包容的学习环境也是分不开的。
张公乐还擅长制定短、中、长期规划。“短期规划以周为单位,精确分配课余时间,提前向老师了解本周要学习的内容,并做好预习;中期规划以每次考试为节点,为自己设定一个目标,并在考试后分析薄弱知识点,结合短期规划进行宏观把握;长期规划就延伸至高中阶段目标和人生目标,将有限的精力投入最适合的事业中。”
全面发展 多个窗口看世界
被保送至北大阿拉伯语专业的赵文杰也是不折不扣的“全才”,他擅长书法,考出钢琴和小提琴业余十级,获得过文心雕龙大赛全国一等奖、济南市应用物理竞赛一等奖等,还是一班之长。更让学校老师们都津津乐道的,是他的学术“成就”。
高一时赵文杰进行反重力飞行器设计,研究过离子推进器以及火箭电推进系统;高二进行《延迟选择量子擦除实验创新应用》课题研究并撰写论文,通俗来说就是量子力学基础实验的拓展,其成果是能够进行信息时间旅行的装置。在学校老师的帮助下,他与国内该领域权威专家实现线上交流,获得专家认可。
初中时期,赵文杰就喜爱阅读哲学、社会学书籍;高中阶段,他还自学大学物理、高数、生物等课程。“我被保送专业是阿拉伯语,希望入学后能再修读国际关系第二专业,在将来能为国际关系作出自己的贡献。”赵文杰说,虽然他的保送专业偏文科,但他此前所学的跨学科知识并不“白学”,而是为他“多个窗口认识世界”奠定了坚实基础。
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